桌遊 + 程設思維 ! 來玩夜市人蔘吧 ! (上)

 

桌遊介紹: 夜市人蔘是一套以台灣夜市小吃為主題的桌遊

桌遊介紹請點我  

這篇重點不是在介紹桌遊(雖然也蠻好玩的)，為避免模糊焦點，不贅述桌遊細節。

想試著藉由桌遊同樂的過程，是否能挖掘出程式設計的邏輯思維!?

這是有可能的。

日前購買了不插電程式設計桌遊套書，

想參考看看如何設計遊戲，目的是想在社區活動中使用+家中小鬼是否也學得會?

此乃一石二鳥、一魚二吃、一舉二得之計呀(師爺撫鬚貌)

由於這原文是韓國出版，因此書中的遊戲應該大多都是只有當地才能購得。

就算看著書中講解學習重點，但是在不熟悉桌遊套件的情況下，

很多時候會有瞎子摸象，不得其門而入之感。

書本說的我知道，但沒有實際玩過就好像霧裡看花啊@@

該怎麼達到原本預期的目標?

● 就算有書的輔助說明，但這些桌遊取得本來就很困難，要怎麼學習其中的精髓呢?

● 雖然也可以取其程式運算概念來設計，但要設計一套有基本規模系統以上的遊戲可不是一件

容易的事情啊。

● 仔細觀察書中桌遊的條件說明，確有部分相似之處，之前在逛桌遊店時購入的夜市人蔘

這套桌遊，或許能從中找出甚麼端倪?

參考書籍上的解說，

我整理出了這套桌遊的流程圖 &  所運用到的程設概念 ↓↓↓↓↓↓

順序 - 做事情有先後順序。

學習程設優點: 培養做事的優先順序，想像與預測能力。

例如: 飲料販賣機要先投幣才能選擇飲料喔!

重複/迴圈 - 重複做相同的事情。

學習程設優點: 節省瑣碎重複的步驟。

例如: 練習寫生字的時候如果有機器人代勞，就算再多作業也不怕啦XD

平行 - 同時進行不同動作。

學習程設優點: 同時處理複數事情增進效率。(人可能做不好，但電腦可以! )

例如: 同時唱歌與跳舞!   出牌的同時喊出夜市人蔘!!!!!

分類 - 對各種內容進行區分歸類。

學習程設優點: 加快資料搜尋的速度。

例如: 書桌上亂糟糟的，要怎麼才能找到我要的東西呢?   這時候分類就派上用場啦~

事件 - 明確指定發生甚麼事情做對應的動作。

學習程設優點: 學習事情兩者之間的因果關係。

例如: 當你想到酸梅/鳳梨，就覺得嘴裡酸酸的開始分泌口水!?

條件/選擇 - 如果.....就.....   與事件不同的地方是，可能會有不只一種情況發生。

程設優點: 培養邏輯判斷的思維。

例如: 如果肚子餓又沒錢錢，只好吃空氣了，不然晚餐可以吃麥當當!

運算 - 加減乘除....等等的運算。

學習程設優點: 訓練基礎計算能力。

例如: 算算你的今年壓歲錢一共有多少XD

原來就算是一般桌遊，也能整理出與程式設計的概念。

是否除了遊戲以外，生活中也不乏可見運用這些思維的事情呢?

我們早已習慣在某件事情上運用特定的方式解決問題，這是否就有著程設思維的精神?

如果用在桌遊，孩子們體驗的情況又是如何呢?

等待下次社區活動的結果吧!?   

下期待續

to be continue......