產生新事物的機會也會發生變化，創新就是有意識或有組織地尋求改變。
留意發生在周遭不同以往的現象，
創新的七個機會：
1. 預料之外的事 - 還沒成立球隊就有五名經理
2. 落差的出現 - 高中沒有學習管理的環境
3. 需求的出現 - 多名經理都對管理有興趣
4. 產業結構的變化 - 金屬球棒登場
5. 人口結構的變化
6. 認知的變化 - 杯子半滿或半空的看法
7. 新知識的出現 -
這七個創新機會是互有交集，像是七個窗戶。
從窗戶外望出去的景色大同小異，但是從房間正中央看出去的七個景象則各有不同。
EX: 棒球隊還沒成立就有五名經理，這是意外的成功。
預料之外的成功是創新的最佳機會，是沒想到的成功與失敗。
能夠謙虛地接受變化，需要很大的勇氣。
對於預料之外的成功，人們往往不會發現，甚至沒有注意到。(不自覺的抗拒變化)
利用預料之外的成功所帶來的創新機會，加以分析。
邀請隊員的創新，不是叫人來打球，是問你要不要當經理?
預料之外的成功，更應該因自身事業、技術與市場定義的不同。
能夠回答這些問題，成功的風險將會降低，是最能帶來創新的機會。
EX: 想學管理，可是高中沒有學習的環境。這是落差，尋求創新的第二個機會。
落差是現實與理想的差距，或是應該如何卻沒做到。
落差的出現是創新機會的徵兆。
EX: 多名經理都對管理有興趣，是特定的需求。
既是落差，也是需求。
EX: 結構變化 - 出現金屬球棒
結構的變化是給產業外人士例外的機會，對業內人士來說，同樣的變化卻會帶來威脅。
實施創新的外部人士不避承受風險，就能迅速發展出強大的勢力。
EX: 掌握認知變化-發球機不是拿來打是給投手觀察要如何創新球路
杯子半滿或半空的容量都一樣，但意義完全不同，採取的行動也不一樣。
將世人所認知的半滿轉變為半空時，創新的機會就誕生了。
新創事業成功四原則：
1.聚焦市場。
2.財務預估，尤其是針對現金流與資金訂立計劃。(與資金同樣重要的是甚麼)
3.在需要之前先成立高階管理團隊 - 因應適應變化。
4.創立新事業的企業家要決定自己的腳色、責任、定位。
檢視自己擅長與不擅長甚麼，可看出新創事業成功的徵兆，因此是想創業的企業家必須思考的問題。
創新的原則：
1. 執行創新必須從分析機會開始。
2. 創新是在分析理論的同時，也強化認知。
3. 為了創新成功，必須聚焦在單純的目標。
4. 為了創新成功，必須先從小規模開始。
5. 想要創新成功，必須一開始就躍居第一。
創新&競爭
隨著資訊化社會進步，參與競爭的人增加了。
管理必須減少不要的工作，也要增加必要的工作，創造大家的充實感。
在競爭社會裡，創新是在競爭社會生存的最佳方式。
創新就是不參與競爭，因為新開發的領域，沒有人參與競爭。
不加入競爭，反而是在競爭社會生存的方式。
企業家
為了營利，自發性地擔任經營、資源調度工作，以產出商品的人。企業的經營者。
企業家精神，與其將已經做過的事做好，更傾向展開新事物，發掘其中的價值。
企業家會進行創新，創新是企業家特有的工具。
企業家，就是將秩序破壞、解體的人。企業家的職責是「創造性破壞」。
真實最喜歡新事物。
與其把已經做過的事情做好，更喜歡嘗試新的事，發現其中的價值，具有真正的企業家精神。
指導、學習、成長
所謂「指導」，在很多情況下，對指導者來說本身就是一種收穫。
別人對自己關心的事感興趣，會感到高興；對方認真聆聽自己的話，也會令人愉快。
指導別人，意謂著自己也在學習。
對別人的嗜好表示關注、提問，向這個人學習並成長，是讓他有收穫的方式。
球隊能表現優異，不只是管理奏效，還有一個不能忽略的重要因素就是「成長」。
說服術：
聽到別人推薦或勸說，未必真的想嘗試；如果看到別人樂在其中，自己卻被禁止，反而躍躍欲試。
為了提供充實感，要先了解對方的優點，同時讓對方施展強項，得到他人的肯定。
人一聽到「只有你能做」，多半會被打動，產生捨我其誰的念頭。
如果是「可以取代你的人很多」，再優秀的人也會失去鬥志。
比甚麼都重要的是企業家的經營策略。
若能從顧客端去思考效用與價格，從顧客特有的狀況與價值著手，成功的機率會明顯提高。
「說服」是告訴對方會有甚麼好處，對對方知道「你會獲得這些」而接受提議。
規模：
「最大」未必是好事，應該追求「最適」。
規模龐大的構想，試圖在產業引起革命的計畫不會順利進行。必須以特定市場為對象，展開小規模的事業。
否則調整與改變會耗費太多時間。
創新很少在初始階段就正確定位，為了易於調整，要控制在小規模，需要的人才與資金也較少。
決策：
不是在全體一致通過的情況下，進行管理上的決定。
要先讓對立的意見產生衝突，讓不同的見解形成對話，從相異的判斷中做出選擇，最後才實行。
做決策的第一原則：沒有對立的意見時，不要急著做決定。
篩選合適的人
從A到A+：「偉大的企業是先聚集人，才決定事業」。
人才不是最重要的資產，「適當的人才」才是最重要的資產。(不適當的人會妨礙組織發展)
要怎麼做才能讓練習時無故缺席的球員自動歸隊?
來這裡的進入甲子園為目標，還要通過困難的入學考試，所以基本上一開始就沒有這樣的學生。
因為練習時無故缺席，損失最大的是當事人，他自己應該會察覺。
我不必命令他們，只要教練開始跑，他們就會自動跟著跑。
說不定這就是提高鬥志的方法，哪天我跑不動了，我想就是辭去教練職務的時候。
管理
管理是為渾沌的事情建立秩序。
管理的條件之一，就算經理人不在，組織仍能持續運作。
目光不放在他人的缺點上，只有盡力解決問題。
符合杜拉克所說經理人不可欠缺的資質中「正直」的品格。
管理是不著眼於弱點，藉組團隊之力截長補短。
教育是關注弱點，試著克服。
成長不只是發揮長處，也包括克服弱點。
著眼於缺點多於長處的人，不能任命為經理。
只注意到做不好的部分，無視於成果的人，終究會使團隊的士氣低落。
其他
詢問本身就在傳達訊息
所謂骨氣，就是信念吧，對我來說就是「不能扭曲的正確的事」。
只要自己的信念不與他人的信念衝突，事情就會順利。
破壞性的創新，所有投手都會投一種破壞性的變化球：110KM的蝴蝶球。(太扯)
所有投手幾乎都能完封對手，根本就不是比賽，連「競爭」都不成立，不用競爭就能獲勝。
